Projekt Französisch aus MINT-Perspektive in Wien

Was hat die französische Sprache mit den MINT-Fächern zu tun? Unter diesem Motto stand das Projekt vom Fach Französisch aus, an dem wir, sieben Schülerinnen aus der 6F und 6L, von 5.-6. Mai 2022 in Wien teilnahmen. Donnerstag Mittag ging es los: Erst stand ein Workshop im Esperanto-Museum auf dem Programm – zuerst Führung und Hintergrundinfo zu Plansprachen, anschließend ein Esperanto-Schnellkurs. Danach haben wir noch eine Stadttour durch den neunten Bezirk mit seinem französischen Viertel gemacht.

Der nächste Tag startete gleich mit dem eigentlichen „Französisch aus MINT-Perspektive“-Workshop. Wir lernten Interessantes über Phonologie und Phonetik des Französischen, im Vordergrund stand die Liaison. Über ein Computerprogramm filterten wir einzelne Laute von eingesprochenen Wörtern heraus und analysierten von Pariser Native Speakern vorgelesene Texte. Ausspracheauffälligkeiten wurden codiert und in einem Diagramm zusammengefasst.

Alles in allem hat uns der Workshop sehr gut gefallen, leider gab es aber immer wieder Probleme mit der Technik – wer hätte das gedacht? – und manche Programmpunkte gingen sich zeitlich nicht mehr aus.

Bericht von Lilli Gumpenberger und Theresa Artmann